Semana 5: pensamiento crítico

¿Te has cuestionado la forma en que aprendes alguna disciplina? ¿Cómo auto evalúas el conocimiento que vas adquiriendo?

Cómo estudiar y aprender una disciplina usando los conceptos y herramientas del pensamiento crítico

Si bien el de la semana pasada fue el primer contacto de alguno de Ustedes con un texto científico, y el formulario pretendía que empezaran a tomar nota de algunos de los aspectos que distinguen a los buenos trabajos de investigación, en esta ocasión los queremos invitar a realizar un ejercicio para el desarrollo del pensamiento crítico.

“Comprehension [critical thinking skills]” by Enokson is licensed under CC BY 2.0
Tomando como referencia la sección Cómo analizar la lógica de un artículo, un ensayo o un capítulo (página 18), vamos a iniciar el análisis la memoria en extenso que seleccionaste la semana previa.

https://goo.gl/forms/fDAqX6lIjIHyEtA93

Antes de enviar tus respuestas al formulario, imprime una copia de tus respuestas y agrégala a tu recopilador de evidencias.

3 puntos en la calificación final del curso – registro en línea a partir del formulario enviado.


Puntos extra

A las personas que asistan al Seminario de Investigación en Ing. Química del Dr. Carlos Ponce de León Albarrán (<–den clic para ver los detalles), tomen una foto de la conferencia y la compartan con el HT #MI2018AS5 tendrán 2 puntos en su calificación final (el like de mi cuenta les indicará si lo obtuvieron). Actividad personal, nada de “1, 2 , 3 por mí y todos mis compañeros”.

 

 

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