Semana 2: ¿de dónde surgen las ideas?

Iniciaremos la sesión revisando sus envíos de la actividad que realizaron la semana anterior sobre los siguientes escenarios:

Con base en el ejercicio anterior te preguntamos ¿de dónde surgen las ideas?

 

De acuerdo a otra referencia que también les sugerimos ver, el lugar de donde vienen las ideas puede ser análogo a un mueble con muchos cajones ¿de dónde van a obtener el contenido que llene esos cajones?


Actividades

1. Vamos a organizarnos en 10 equipos, uno por cada escenario propuesto.
En equipo respondan:
a) ¿Cómo describirían el escenario de manera efectiva (y relacionada a la IQ)?
b) ¿Cuáles áreas de oportunidad alcanzan a distinguir de dicho escenario?

2. De forma individual y con base en la discusión del punto anterior, busca fuentes bibliográficas que te ayuden a responder los siguientes cuestionamientos:
a) ¿Cuál es el origen del tema?
b) ¿Qué se ha realizado por otros?
c) ¿Qué deficiencias u oportunidades de implementación, innovación o mejoras identificas?

Ingresa tus respuestas al siguiente formulario:
https://goo.gl/forms/6xTRnqKkZWKTsPyw1

Antes de enviar tus respuestas al formulario, imprime una copia de tus respuestas y agrégala a tu recopilador de evidencias. Además, adjunta la primera página de cada una de las fuentes bibliográficas consultadas.

3 puntos en la calificación final del curso – registro en línea a partir del formulario enviado.


PUNTOS EXTRA

A las personas que asistan (habrá listas para recabar firmas) al Seminario de Investigación de Ingeniería Química que presentará el Dr. Jorge Puig, y publiquen una fotografía (HT #Seminario2018A) tendrán 3 puntos en su calificación final.

Pueden consultar la información completa en:

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