Tomando como base la publicaciones agrupadas con el HT #CIM2020BT2, identificamos la clasificación general mostrada en las secciones de introducción de nuestras referencias referencia bibliográficas (en casi todos los casos).
Vamos a tratar de lograr los objetivos de aprendizaje propuestos por el libro de Callister (2016):
Después de estudiar el capítulo de introducción, se debería poder hacer lo siguiente:
- Elaborar una lista de seis tipos de propiedades diferentes que determinen la aplicabilidad de los materiales.
- Citar los cuatro componentes que intervienen en el diseño, la producción y la utilización de materiales, y describir brevemente las interrelaciones entre estos componentes.
- Citar tres criterios importantes en el proceso de selección de materiales.
- (a) Enumerar las tres clasificaciones primarias de materiales sólidos y, a continuación, citar la característica química significativa de cada una.
(b) Conocer los cuatro tipos de materiales avanzados y, para cada grupo, su(s) característica(s) distintiva(s). - (a) Definir brevemente material inteligente.
(b) Explicar brevemente el concepto de nanotecnología tal como se aplica a los materiales.
Para esta tercera tarea vamos a utilizar la plataforma de Classroom para enviar en un archivo PDF, utilizando referencias pertinentes, las respuestas a las 5 actividades propuestas.
Pages: 1 2
