Semana 1: introducción

Sesión 1

Basados en el capítulo Overview of Materials Selection and Design del libro de texto Materials selection and design 1, llevaremos a cabo diferentes actividades.

Utilizando la Biblioteca Digital de la Universidad de Guadalajara, consulten la referencia indicada para realizar una lectura en el aula.

De forma aleatoria se invitará a diferentes estudiantes a realizar una traducción en voz alta de las secciones:

1.1 Introduction
1.2 The Importance of Materials Selection
1.3 Relation to Design
1.4 Product Analysis

En equipos haremos un ejercicio similar al propuesto en la sección 1.4, pero sobre un objeto/artículo que se pueda utilizar en el aula: desde la reflexión sobre sus características generales, si es que lo componen diferentes partes y describir sus funciones, para después formular preguntas de diseño y especificaciones, y finalizar con la selección de un material y tipo de procesamiento.

Cada equipo compartirá el objeto/artículo seleccionado para su análisis y los demás estudiantes se encargarán de lanzar preguntas sobre éste: las participaciones individuales se solicitarán por orden de lista.


“Classroom portion of telehandler training” by Phil Reilly is licensed under CC BY 2.0

Continuamos con la lectura:

1.5 Activities of Product Development
1.6 Case Examples of Product Development Stages

Haremos reflexiones finales para el cierre de la sesión.

TAREA (actividad 1-1)

Responder a las preguntas de tutoría (sección 1.8) de formar individual antes de la Sesión 2, utilizando el siguiente

FORMULARIO

  1. Maleque, M. A., & Salit, M. S. (2013). Materials selection and design. Springer Singapore.
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