Durante el curso procuré que se acostumbraran a preguntar, pero parece que fue otro ciclo sin que esto sucediera.
Así que para el cierre del ciclo les voy a proponer algo distinto: serán los encargados de evaluar un sesión de carteles de los alumnos de la Licenciatura en Ingeniería Química. El Plan Modular vigente que sus estudiantes presenten un proyecto que ponga en evidencia lo que han aprendido a lo largo de su carrera.
Para los chicos de Módulo 2 es importante preguntarles por los fundamentos de sus propuestas. Para lo cual propuse la siguiente rúbrica, que llevaré impresa:
Como se pueden dar cuenta hay que indicar si existen o no los elementos indispensables en un cartel científico, después realizar mínimo 3 preguntas sobre cualquier tema relacionado con los fundamentos del proyecto. Las preguntas de los fundamentos son para que las respondan cada uno de los autores del cartel, por eso el formato presenta dos columnas.
La presentación de los carteles se llevará a cabo en la explanada del Módulo Y (Chedraui) el jueves 24 de mayo de 13:00 a 15:00 hrs.
