En clase revisamos algunas de las propuestas compartidas con el HT #MI2018AP2. La rúbrica que tomaremos como base será el texto indicado para la JUSTIFICACIÓN del producto final:
Se demuestra que el estudio es importante y necesario. ¿Por qué es necesaria o útil esta investigación? ¿En qué se relaciona y/o se diferencia con otros temas investigaciones o implementaciones similares? Conveniencia ¿para qué sirve? Relevancia social, económica y ambiental ¿trascendencia, beneficiarios? Implicaciones prácticas ¿resuelve problema(s) práctico(s)? Valor teórico ¿Aborda un vacío del conocimiento? Valor metodológico ¿analiza datos? ¿Define un concepto? ¿Crea un nuevo instrumento?
Para esta semana vamos a realizar dos actividades:
1. De acuerdo al siguiente listado, realiza la revisión de las propuestas hechas por tus compañeros utilizando un reply (o un hilo, si así lo requieres) a las publicaciones asignadas:
2. Elige de TODAS las infografías compartidas con el #MI2018AP2 las 3 que más llamaron tu atención, etiquetando a los autores para que reciban una notificación y usando el HT #MI2018AS11. De esta forma vamos a tratar de identificar afinidades técnicas para desarrollar los proyectos en EQUIPOS DE DOS PERSONAS.
Ambas actividades deben realizarse antes de la sesión de la Semana 12 (martes 17 de abril 2018).
5 puntos extra en la calificación final del curso a los que asistan al Seminario de Investigación en Ingeniería Química impartido por el Dr. Guillermo García Torales. Más información:
